Корекція мовленнєвих порушень у дітей дошкільного віку засобами логопедичних та нейропсихологічних технологій

Автор: Ткаченко Інна Леонідівна

Використання масажу в логопедичній роботі

Автор: Захарова Ганна                                 

Мовні ігри та вправи для подолання дисфонії

Дисфонія-порушення голосоутворення, при якому голос зберігається, але стає неповноцінним – хриплим, слабким, вібруючим.

Діти з дисфонією не можуть повноцінно спілкуватися з однолітками.

Це мовне порушення зустрічається не так часто, як наприклад ФФПМ, ЗНМ або алалія, але складає близько 27% всіх мовних порушень у дітей віком від 3 до 7 років.

Автор: Захарова Ганна                                    

Пісочна терапія в корекційно-освітній роботі логопеда

Автор: Шевчук Юлія

Коротка під'язична вуздечка у дітей - як розпізнати, і коли необхідно підрізати?

Чому ранній розвиток обертається слабкими показниками у школі

Причини і ознаки затримки мовного розвитку у дитини

Вправи для розвитку м'язів піднебіння

Школа мислення

Сучасна дитина, вступаючи в життя, починає актив­но пізнавати предметне та соціальне довкілля са­ме в родині. Найближчі й значущі для неї дорослі спеці­ально організовують предметно-ігрове розвивальне се­редовище. 

Автор: Дроздова Дарина

Консультація для батьків "Чому виникає ЗПР?"

Діагноз "затримка психічного розвитку" найчастіше ставить  батьків дитини перед несподіваними, а часом і серйозними проблемами. Перший час вони розгублені,  пригнічені, без кінця ставлять  собі ті самі болючі питання: "Чому це трапилося саме з моєю дитиною? Що ж робити далі?".

 Автор: Дроздова Дарина