Тема: МАНДРІВКА В МІСТО ПРАВИЛЬНОЇ МОВИ.

Цілі:

Корекційно-освітні:

Закріпити правильний артикуляційний уклад та ізольоване вимовляння звуку Ш, продовжувати вчити правильно вимовляти звук Ш в складах, словах, чистомовках; вчити визначати наявність звуку в словах; вживати правильні граматичні форми зміни слів; вправляти іменники множини від іменників однини; вправляти у вживанні іменників зі зменшувально-пестливими суфіксами.

Корекційно-розвиваючи:

Розвивати артикуляційну та дрібну моторику; фонематичний слух; силу ротового видиху; зорову увагу, пам’ять, мислення; розвивати чіткість дикції, інтонаційну виразність мови; закріпити вміння визначати місце звука в слові; закріпити що узагальнює поняття «одяг», «харчові продукти»;

Корекційно-виховні:

Виховувати пізнавальний інтерес до заняття, зацікавленість, ініціативність, самостійність, позитивний емоційний настрій на занятті. Відчувати задоволення від самостійно виконаного завдання.

Обладнання: повітряна кулька, прищіпки, аудіозапис «Я хочу построить дом», лабіринт «Під яким номером машина доїде?», лист аркушу, маркер, іграшка мишка, компас, дзеркало, предметні картинки; схеми для визначення звука в слові.