МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДЛЯ
ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ
ОСВІТИ ЩОДО ВИЗНАЧЕННЯ ОСВІТНІХ
ТРУДНОЩІВ І РІВНЯ ПІДТРИМКИ В
ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ ЗАКЛАДІВ
ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ
 

ЗМІСТ
Вступ
Алгоритм визначення категорій (типологій) освітніх труднощів
у здобувачів освіти з особливими освітніми потребами та порядок
забезпечення їх підтримки в закладі загальної середньої освіти
Додаток 1
Маркери для визначення освітніх труднощів І рівня у ЗЗСО
Додаток 2
Опитувальник для визначення І рівня підтримки здобувача освіти
(здобуття освіти І ступеня)
Додаток 3
Опитувальник для визначення І рівня підтримки здобувача освіти
(здобуття освіти ІІ–ІІІ ступеня)